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跨越学科边界,共筑美好校园-课程教育研究2025年20期

跨越学科边界,共筑美好校园

作者:杨斯媛 字体:      

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)20-0172-03

《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出,英语课程应以“立德树人"为根本任务,以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点(试读)...

课程教育研究

2025年第20期