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智慧融人人工智能,优化美术鉴赏价值 -课程教育研究2025年20期

智慧融人人工智能,优化美术鉴赏价值

作者:洪佳 字体:      

【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)20-0091-03

在新课程改革工作过程中,教师着意提升美术鉴赏活动的现代化气息、科技感魅力、人性化启迪,助力学生在高体验、高启迪的艺术情境与审(试读)...

课程教育研究

2025年第20期