【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)20-0025-03
随着基础教育课程改革的深入推进,小学音乐教育的育人功能日益凸显,传统教学中教学、学习、评价相互割裂的现状,已难以满足核心素(试读)...