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课程创生理论视角下幼儿园德育课程的有效实施 -课程教育研究2025年20期

课程创生理论视角下幼儿园德育课程的有效实施

作者:林美钦 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)20-0079-03

《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等文件中对幼儿德育课程的目标做出了具体的规定,倡导教师加强对社会生活中德育资(试读)...

课程教育研究

2025年第20期