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家园协同视域下儿童习惯养成教学策略-课程教育研究2025年19期

家园协同视域下儿童习惯养成教学策略

作者:王玉榕 字体:      

【课题项目本文系霞浦县2024年中小学(幼儿园)教育科研课题"基于习惯养成的家园共育教学活动设计与践行对策的研究"(课题编号:2024y-010)阶段研究成果之一。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308(试读)...

课程教育研究

2025年第19期