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数字化技术赋能本土美术资源在幼儿园的传承创新研究-课程教育研究2025年19期

数字化技术赋能本土美术资源在幼儿园的传承创新研究

作者:陆晓梅 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)19-0007-03

随着科学技术的不断发展,数字技术已经受到了广大教育工作者的青睐,普遍应用于各年级段的教育教学中。幼儿园美术教育不应该局限于基本(试读)...

课程教育研究

2025年第19期