• 简体   /   繁体
本土资源与劳动融合助力幼儿自主学习能力提升的策略-课程教育研究2025年19期

本土资源与劳动融合助力幼儿自主学习能力提升的策略

作者:林丽娟 字体:      

【课题项目]本文为省新时代基础教育名师名校长培养计划教育科学研究专项课题“活教育视域下幼儿园劳动教育的路径研究"(立项编号:FJSM2024108)研究成果。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308(试读)...

课程教育研究

2025年第19期