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课程游戏化背景下幼儿园绘本与区域游戏的结合策略-课程教育研究2025年19期

课程游戏化背景下幼儿园绘本与区域游戏的结合策略

作者:应珊珊 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号2095-3089(2025)19-0088-03

在新课程改革指导下,课程游戏化观念持续发展,绘本教学与区域游戏成为幼儿园教学活动的主要载体,对幼儿发展起到决定性作用。但是纵观幼(试读)...

课程教育研究

2025年第19期