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基于数字化教学的小学数学思维能力培养研究-课程教育研究2025年19期

基于数字化教学的小学数学思维能力培养研究

作者:李典勇 字体:      

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)19-0079-03

随着信息技术的迅猛发展,海量的学习资源、多样的教学工具为小学生提供了广阔的学习空间。将数字化技术与数学教学深度融合的教学理念(试读)...

课程教育研究

2025年第19期