【课题项目】本文系2024年市教育教学改革专项课题“基于教学评一致性的小学数学思动课堂实践研究”(课题立项批准号：QJYKT2024-244)研究成果。

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)19（试读）...