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民间美术单元引领下高中美术鉴赏课程的实践研究-课程教育研究2025年19期

民间美术单元引领下高中美术鉴赏课程的实践研究

作者:陈怡婷 字体:      

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)19-0070-03

高中教育体系中,美术鉴赏教学占据着重要地位,它能全方位提升学生艺术核心素养,还能极大地拓展学生的知识视野。具体教学实践中,(试读)...

课程教育研究

2025年第19期