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SDDA模式在小学班级管理中的多维评价应用分析-课程教育研究2025年19期

SDDA模式在小学班级管理中的多维评价应用分析

作者:陈晓倩 字体:      

【基金项目省市思明区第四届名师发展工作室专项课题“SDDA模式在小学班级自主管理中的创新应用与效能评估研究"(课题编号:MS4009)研究成果。

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)19-008(试读)...

课程教育研究

2025年第19期