“整本书阅读"的概念最早由叶圣陶先生在《论中学国文课程标准的修订》中提出，近年来热度只增不减。二三学段的整本书阅读教学开展得如火如荼，而对于起始阶段的第一学段，整本书阅读教学往往呈现“单向、无序、低效"（试读）...
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