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在英语绘本阅读中渗透小学生思维品质的培养-课程教育研究2025年22期

在英语绘本阅读中渗透小学生思维品质的培养

作者:程晓颖 字体:      

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)22-0187-03

以培养学生的核心素养为宗旨的《义务教育英语课程标准(2022年版)》,明确提出把思维品质纳入核心素养中,在语用情境下引导学生发展(试读)...

课程教育研究

2025年第22期