在小学数学教学实践过程中，传统的课堂教学枯燥、单调难理解，导致学生兴趣不高，数学教学效果较差，难以提高学生的核心素养。几何直观教学以其直观性、具象化的优势，可以充分激发学生的学习兴趣，提高教学实效，培（试读）...
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