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户外自主游戏中师幼互动问题及质量提升策略的实践研究-课程教育研究2025年22期

户外自主游戏中师幼互动问题及质量提升策略的实践研究

作者:邓丽桢 刘嘉宜 字体:      

近年来,我国学前教育政策持续强调“以游戏为基本活动"的核心地位。2022年教育部颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》明确指出,教师应“认真观察幼儿在各类活动中的表现,根据需要给予适宜指导”,并将“师幼互动质(试读)...

课程教育研究

2025年第22期