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社会史视野下的日常生活在高中历史教学中的价值-课程教育研究2025年22期

社会史视野下的日常生活在高中历史教学中的价值

作者:裴世闯 字体:      

【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)22-0034-03

历史是什么?在不少高中生看来,历史是王朝兴衰、英雄事迹与制度沿革的集合。这种以政治史和精英史为主线的叙述虽勾勒出历史的基本(试读)...

课程教育研究

2025年第22期