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跨学科融合视角下高中语文主题教学活动设计-课程教育研究2025年21期

跨学科融合视角下高中语文主题教学活动设计

作者:安志龙 字体:      

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)21-0187-03

在知识融合的今天,跨学科教学已经成为教育的主要趋势。传统的单一学科教学模式已经很难适应学生的全面发展需要,而跨学科整合教学可(试读)...

课程教育研究

2025年第21期