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激活·引导·深耕:阅读教学中思维能力的培养之道 -课程教育研究2025年21期

激活·引导·深耕:阅读教学中思维能力的培养之道

作者:彭玲 字体:      

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)21-0124-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,思维能力是语文核心素养之一,其阐述了语言和思维的辩证关系,“语言是重要的交际工具和(试读)...

课程教育研究

2025年第21期