• 简体   /   繁体
小学劳动课新时代劳动精神育人路径探究-课程教育研究2025年21期

小学劳动课新时代劳动精神育人路径探究

作者:黄孟荷 字体:      

【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)21-0109-03

“劳动是人类的本质活动,是实现自我价值与人生价值的重要途径。”在新时期的小学劳动课中融入劳动精神,对于培养学生的劳动观念、习惯(试读)...

课程教育研究

2025年第21期