【课题项目】本文系2024年度省基础教育教学研究项目“核心素养视域下小学数学教学评一致性实践研究"（编号：JCJYC2404zy0411）研究成果。

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）21-003（试读）...