【课题项目】本文系广东省教育科学规划项目“促进课程方案转化落地的学校课程体系建设的实践研究"（课题编号：2025YQJK1098）阶段性成果。
【中图分类号】G52 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）21-0061-（试读）...
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