【课题项目本文系省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）立项课题“‘双新'视域下优秀传统文化融入小学数学教学的路径研究"（项目编号：JSZJ24129，教育学院资助）的研究成果。
【中图分类号】G623.5 【文献标（试读）...
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