【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）21-0139-03
课程改革强调教师要主动改进课堂教学，推动教学活动由“知识本位"转向“素养导向”。在这一视角下，应用意识作为初中数学核心素养的重（试读）...
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