【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）21-0115-03
2022年颁布的课程标准以核心素养为导向，对数学课程目标进行了确立，要求教师通过整合教学内容，有计划地培养学生的核心素养。从数与（试读）...
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