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议题式教学在初中道德与法治教学中的应用研究-课程教育研究2025年21期

议题式教学在初中道德与法治教学中的应用研究

作者:黄嘉欣 字体:      

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)21-0154-03

中华人民共和国教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》),倡导教师积极探索议题式教学,使议(试读)...

课程教育研究

2025年第21期