【基金项目】本文系市学前教育“新课程”科学保教示范项目“利用优秀传统文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研究"（立项编号：2020FSXQXKC06）的研究成果之一。
【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095（试读）...
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