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基于5E教学模式的高中生物学重要概念教学实践研究-课程教育研究2025年18期

基于5E教学模式的高中生物学重要概念教学实践研究

作者:李荣华 字体:      

【基金项目】本文为2024年校级课题“基于5E教学模式的高中生物学重要概念教学实践研究"(课题编号:BGyb2024014)的研究成果。

【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)18-0067-03

一、5E(试读)...

课程教育研究

2025年第18期