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新课标背景下小学低段音乐“趣味唱游”课堂教学的策略研究-课程教育研究2025年18期

新课标背景下小学低段音乐“趣味唱游”课堂教学的策略研究

作者:周昱 字体:      

【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)18-0004-03

艺术课程标准经历着迭代升级,这一升级标志着音乐教育从知识本位往素养本位的模式转变,其倡导的“唱游"教学理念精准指向小学低段学(试读)...

课程教育研究

2025年第18期