【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)18-0016-03
单元作为小学数学知识体系构建的基本单元,其内在的知识关联与逻辑结构为核心素养的培育提供了天然载体。单元整体教学设计立足学科本(试读)...