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新高考下高中数学核心素养培养策略-课程教育研究2025年15期

新高考下高中数学核心素养培养策略

作者:黄宁 字体:      

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)15-0169-03

新高考模式的推行标志着我国高中教育阶段新形式的启封,它对传统高考形式执行是一种冲击,同时也更关注考查学生综合能力和学科素养。(试读)...

课程教育研究

2025年第15期