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家校共育视角下中小学生心理健康维护策略-课程教育研究2025年15期

家校共育视角下中小学生心理健康维护策略

作者:孙迪 字体:      

【中图分类号】G455 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)15-0139-03

近年来,随着社会竞争日趋激烈、家庭结构与功能的变迁,中小学生出现心理健康问题的现象引起了社会各界的广泛关注。据中国疾病预防控制(试读)...

课程教育研究

2025年第15期