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基于学科融合的初中生物作业单优化设计实践研究-课程教育研究2025年15期

基于学科融合的初中生物作业单优化设计实践研究

作者:陈懿丹 字体:      

【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)15-0079-03

2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提出,要求落实立德(试读)...

课程教育研究

2025年第15期