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线上线下混合式模式下的初中语文文言文教学路径探索-课程教育研究2025年15期

线上线下混合式模式下的初中语文文言文教学路径探索

作者:陈晓晖 字体:      

【基金项目】本文系2024年度省基础教育教学研究项目“智能时代背景下初中文言文翻转课堂衔接策略研究"(立项编号:JCJYC2401zy1503)研究成果。

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)(试读)...

课程教育研究

2025年第15期