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与“生活”对话伴“语言”成长-课程教育研究2026年13期

与“生活”对话伴“语言”成长

作者: 陈路 字体:      

【中图分类号】G61

【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2026)13-0154-03

《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出,“幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。”而教师基于“生活化情境”进行幼儿园语言教育(试读)...

课程教育研究

2026年第13期