【中图分类号】G61
【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2026)13-0151-03
在当前城市化的背景下,儿童与自然的疏离成为一种普遍的社会现象,而乡村振兴的宏伟蓝图展开之际,乡村教育如何挖掘自身潜力、实现特色发展（试读）...
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