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乡土文化融入小学道德与法治项目式学习的实践研究-课程教育研究2026年13期

乡土文化融入小学道德与法治项目式学习的实践研究

作者: 杨瑾 字体:      

【课题项目】本文系福建省教育科学规划2024常规课题“融入泉州乡土文化资源的小学课程思政教学实践研究”(课题编号:FJJKXX24-286);2024年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题“闽南文化融入小学(试读)...

课程教育研究

2026年第13期