【课题项目】本文系2024年福建省教育科学规划常规课题“家校社视角下困境儿童共育实践研究”(课题批准号:FJJKXX24-203)的研究成果。

【中图分类号】G62

【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2026)13-0130-03

随（试读）...