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用自然元素开展幼儿园科学教育的途径与方法-课程教育研究2026年13期

用自然元素开展幼儿园科学教育的途径与方法

作者: 李晓凤 字体:      

【中图分类号】G61

【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2026)13-0133-03

《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出,幼儿的科学认知活动应当从实际生活出发,在接触真实物体和处理现实问题的情境中,逐步觉察各类现象(试读)...

课程教育研究

2026年第13期