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小学语文大单元教学与任务群运用研究-课程教育研究2026年13期

小学语文大单元教学与任务群运用研究

作者: 靳冬云 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A

小学语文传统教学模式下以单篇文本教学为主导,在教学实践中存在内容分散、知识体系碎片化的问题,无法满足新时代背景下培养学生核心素养的要求。对此,在推动小学语文教学从知(试读)...

课程教育研究

2026年第13期