我国“双减”政策明确提出“减负提质”的核心要求,并强调通过科学设计作业来提升教学效能,外研版(2024)教材倡导单元整体的教学理念,强调以主题为统领整合知识、技能与素养目标,并要求作业设计需要呼应单元的育(试读)...