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巧用“读思达"教学模式,提升初中生物理核心素养-课程教育研究2026年04期

巧用“读思达"教学模式,提升初中生物理核心素养

作者:庄惠强 字体:      

初中物理新课标要求教师在教学期间要积极引导学生以物理学视角去理解自然现象、解决实际问题,在此学习过程中全面提升初中生物理核心素养。以此为教学基础,采用“读思达"教学法能有效促进初中生自主学习,进而进行独(试读)...

课程教育研究

2026年第04期