《义务教育英语课程标准（2022年版）》中明确指出：“作业的设计要基于单元整体教学目标，兼顾个体差异，把握好作业的内容、难度和数量。"英语教师对于教学活动的设计和规划，要更加关注单元整体教学思维，从单元整体（试读）...
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