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新理念下的小学语文阅读教学探析-课程教育研究2025年16期

新理念下的小学语文阅读教学探析

作者:张素玲 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)16-0151-03

教育改革浪潮涵涌,小学语文阅读教学迎来前所未有的挑战与机遇。新理念如熠熠灯塔,为其照亮前行方向。往昔传统阅读教学,知识传授占(试读)...

课程教育研究

2025年第16期