【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）16-0061-03
一、素养导向下小学数学算理教学的教育意义
（一）提升思维能力，奠定数学素养基础
算理作为运算背后的原理与依托，其理解过程实际上（试读）...
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