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幼儿园早期阅读活动的有效实施策略-课程教育研究2025年16期

幼儿园早期阅读活动的有效实施策略

作者:牛小雅 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)16-0121-03

早期阅读是幼儿初步接触世界、认识自我、发展语言和提升各项能力的启蒙阶段,对于幼儿的终身发展具有较大的影响。幼儿教师要重视早期阅读(试读)...

课程教育研究

2025年第16期