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从区域出发,探析幼儿数学区域活动的价值-课程教育研究2025年16期

从区域出发,探析幼儿数学区域活动的价值

作者:李婉芳 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)16-0118-03

幼儿园数学区域活动是幼儿园数学教育的一个重要组成部分,也是幼儿在幼儿园阶段进行的一种数学活动,它是幼儿在教师的指导下,以游戏的形(试读)...

课程教育研究

2025年第16期