【课题项目】本文系大田县基础教育教学研究2024年度立项课题“基于语言运用的小学语文‘读悟写”一体式教学模式研究"（课题立项号：TKTX-24001）研究成果。
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-（试读）...
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