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新课标视角下提升小学语文阅读教学的有效策略研究-课程教育研究2025年16期

新课标视角下提升小学语文阅读教学的有效策略研究

作者:张奎 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)16-0025-03

阅读是提升一个人知识储备、见识,拓宽视野的重要方式,在学生成长过程中,阅读能力十分重要,且小学语文阅读教学是众多基础中的关键(试读)...

课程教育研究

2025年第16期