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高中生物散碎知识点记忆技巧的优化研究-课程教育研究2025年16期

高中生物散碎知识点记忆技巧的优化研究

作者:郑姣 字体:      

【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)16-0106-03

著名心理学家艾宾浩斯在其脑力研究中指出,记忆是个体接受了外界信息刺激所产生的脑行为,记忆活动会根据刺激的强度、信息的投放频率(试读)...

课程教育研究

2025年第16期